劳动教育 温暖人心

作为一所农村小学，我校一直以来都非常重视劳动教育，3到6年级始终坚持开设好综合实践活动中的劳动与技术教育课，并保证每周各班不少于1课时；我校的劳动教育课以课堂教学和实践操作的形式展开，主要有环境卫生清理、教室卫生清理、学校花园修整等，并在德育、语文等学科教学中加大动手操作和劳动技能、职业技能培养，在其他学科教学和少先队活动课中也有机融入劳动教育内容。

同时，我校还结合学生实际，给学生安排适量的劳动家庭作业，针对他们的年龄特点和个性差异布置洗碗、洗衣、扫地、整理等能力所能及的家务。

著名教育家苏霍姆林斯基说过：“劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。”

我校此举旨在恢复我国的劳动教育传统，通过课堂让学生重新认识劳动的意义，通过身体力行的劳动获取知识，使学生树立正确的劳动观点和态度，培养积极的劳动习惯，坚持立德树人，促进学生全面发展。